Colombia moderniza la educación: IA, programación y ciencia de datos llegarán al currículo escolar
La educación tecnológica en Colombia acaba de dar un paso importante. La Ley 2626 de 2026 moderniza la asignatura de Tecnología e Informática e incorpora competencias relacionadas con inteligencia artificial, programación, ciencia de datos y pensamiento computacional.
La nueva norma busca que la formación tecnológica deje de concentrarse únicamente en el uso básico de computadores y avance hacia habilidades que serán cada vez más importantes para estudiar, trabajar y emprender en una economía digital.
La inteligencia artificial entra en la formación escolar
Entre los componentes que deberán integrarse progresivamente se encuentran la alfabetización digital, el pensamiento computacional, la programación, la inteligencia artificial, la ciencia de datos y la ciudadanía digital.
La ley también contempla que los contenidos de Tecnología e Informática sean revisados y actualizados periódicamente para responder a la evolución de las tecnologías emergentes.
Esto significa que conceptos como inteligencia artificial, ciberseguridad, ética digital y cultura maker tendrán un espacio más definido dentro de la formación de los estudiantes.
Un cambio que apunta al mercado laboral
La transformación no se limita al aula. La formación en programación, datos e inteligencia artificial puede convertirse en una herramienta para preparar a las nuevas generaciones frente a un mercado laboral en el que las habilidades digitales tienen cada vez mayor importancia.
La norma también plantea una actualización de los lineamientos curriculares y estándares de competencias, con participación de las entidades responsables de educación, tecnología y ciencia.
El desafío estará ahora en llevar estos contenidos de manera efectiva a las instituciones educativas, especialmente en regiones donde todavía existen diferencias importantes en conectividad, infraestructura y acceso a herramientas tecnológicas.
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